为全面提升学院教学质量，构建常态化教学监控体系，规范教学管理流程，2026 年 4 月 13 日，智能科学与工程学院召开了2025-2026 学年第二学期质量工作部署会，围绕钉钉听课系统启用、重点教师帮扶、学生会诊、质量月报等核心工作进行专项安排，学院领导干部、各系主任及副主任参会，会议由质量副院长周婷主持。

会议明确，本次质量工作以深化教学质量建设、健全常态监控机制为核心目标，聚焦教学过程管控、教师能力提升、教学问题整改闭环，推动学院教学质量持续优化。会议主要板块如下：

钉钉听课系统正式启用，规范教学听课评价全流程

本次会议重点部署钉钉听课系统落地使用，该系统设置督导与领导干部、教师两种核心角色，明确六项操作规范，围绕听课评价、意见填写、记录修改、整改推送、记录查询、限时反馈等关键环节做出了统一部署。要求听课评价做到分数与意见一致、问题精准务实，整改事项及时流转、全程留痕，教师须在规定期限内完成整改反馈，实现听课、评价、整改、跟踪全流程线上闭环管理，有效提升教学监控的规范性与时效性。钉钉听课系统的启用，实现了教学听课线上化、规范化，打通听课评价到整改反馈的全链条，强化教学过程实时监控。

强化重点教师帮扶，助力教学能力稳步提升

会议同步部署重点教师帮扶工作，聚焦教学能力提升、问题精准整改，建立一对一帮扶机制。针对教学过程中存在薄弱环节的教师，学院将统筹领导干部、骨干教师力量，开展针对性指导，通过沟通交流、听课评课、经验分享等方式，帮助教师优化教学方法、提升教学水平，补齐教学质量短板，推动全体教师教学能力均衡发展。

学生会诊、质量月报工作部署

会议还对学生会诊与质量月报工作进行了相应部署。学生会诊由原电子版收集改为在线 AI 表格填报，系部牵头落实课程改进谈话与帮扶措施，教师限时反馈改进情况，确保每一位学生提出的问题得到妥善解决；质量月报相关工作，要求每周学院例会围绕质量问题，明确整改措施、进度与成效，形成闭环管理。

此次会议为学院本学期教学质量工作划定清晰路径，下一步，学院将严格落实各项部署，以常态化监控、精准化帮扶、闭环化整改，全面夯实教学质量根基，推动学院教学工作高质量发展。

参会人员