据悉，此前四川省民办教育协会公布2025年度 “教育教学内涵建设项目” 评选结果，智能科学与工程学院电子工程系《电路分析》教学团队获评“优秀教学团队”。

该团队由智能科学与工程学院张鹏副教授领衔，现有教师8人，是一支梯队结构合理、教研融合深入的基层教学队伍。团队聚焦课程教学创新，设计了“仿真引导与问题提出、互动交流与理论学习、电路实验与实践操作、知识巩固与总结提升”四大教学环节，并以“师生互动”与“加强型共同体式小组”相结合的模式保障教学实效。在课程思政建设方面，团队创新培育“五色之花”特色思政体系，并通过课程吉祥物征集等举措增强育人亲和力。

团队近年来主持教育部产学合作协同育人项目、全国高等院校计算机基础教育研究会教研项目等省级及以上课题7项，教师在省级以上教学竞赛中获奖十余项。此次获评省级优秀教学团队，既是团队深耕教改的成果，也得益于学校持续推进TOPCARES一体化人才培养模式和OBE理念的落地深化。近年来，成都东软学院坚持以教学内涵建设为抓手，不断完善基层教学组织建设与激励机制，为教师开展课程创新提供了坚实保障。该团队的实践经验正是学校整体教学改革成效的生动缩影，也将激励更多教师投身课堂教学主阵地，共同推动人才培养质量稳步提升。

下一步，团队将以此为新起点，充分发挥优秀教学团队的示范辐射作用，持续深化教育教学改革，打磨课堂教学质量，带动系部整体教学能力提升，助力学院人才培养内涵建设再上新台阶。