为进一步落实学校小学期项目建设相关要求，规范实践教学管理，优化基于 STM32、机器人、智能停车检测等方向的实训课程体系，破解实践教学现存难题，切实提升学生工程实践与创新能力，2026 年 6 月 5 日，成都东软学院智能科学与工程学院电子工程系于 B2310 会议室召开小学期实训项目校企专题交流会议。电子工程系周鹏主任、李波副主任、杨璐老师，合作企业四川汇睿科信息技术有限公司郑永义老师共同出席本次会议，双方围绕小学期教学安排、课程架构、实训落地难点等核心内容展开深入研讨。

会议伊始，周鹏主任结合《成都东软学院关于进一步加强小学期项目建设的通知》相关规定，介绍了学院现阶段小学期实践项目建设整体情况、人才培养目标以及基于 STM32+AI 车牌识别的校园智慧停车计费系统等重点实训项目推进现状。他表示，小学期是学院五级项目体系的重要组成部分，也是衔接课堂理论与行业实战的关键载体，智能停车检测、机器人开发、嵌入式应用等实训内容高度契合行业发展需求，希望通过校企深度协作，打磨标准化、高质量的实训课程，补齐实践教学短板，保障 80 学时实训教学有序落地。

随后，双方聚焦本次 80 学时小学期实训课程开展细致交流，明确实训核心方向为智能停车检测系统开发、机器人应用、STM32 与树莓派嵌入式开发、道闸抬杆控制实操等内容。结合实训目标与学时总量，参会人员共同梳理实训整体框架，划分教学模块，敲定分阶段授课计划、实操任务与考核节点，细化理论讲解、硬件实操、程序开发、系统联调等各环节学时分配，确保课程安排科学合理、层层递进，贴合学生认知规律与专业能力进阶要求。同时，双方共同梳理并确定实训系统整体结构，围绕车辆检测、车牌识别、数据传输、指令控制、道闸联动等功能模块进行技术拆解，统一实训技术标准与开发规范，保障实训项目定位清晰、内容务实。

交流过程中，校企双方坦诚剖析了当前实训开展面临的实际困境。针对机器人实体硬件数量不足，难以满足全体学生同步实操训练的问题，与会人员初步达成共识：在保留必要实体设备实操环节的基础上，大幅增加仿真实训内容，依托专业仿真平台完成电路调试、程序模拟、设备联动等训练任务，以虚实结合的模式弥补硬件缺口，保障每位学生都能充分参与实践练习。此外，双方还就嵌入式开发、跨设备通信、现场调试等实操难点展开交流，郑永义老师结合企业一线项目经验，分享了行业主流解决方案、故障排查技巧以及岗位实操标准，为教师优化教学内容、指导学生攻克技术难点提供了宝贵参考。李波副主任、杨璐老师也就日常教学中发现的学生知识薄弱点、实训流程优化等问题与企业方交换意见，进一步完善实训教学细节。

会议尾声，校企双方总结交流成果。一致认为，本次研讨既完成了 80 学时小学期实训课程计划、系统架构、教学内容的敲定，也精准梳理并提出了硬件短缺等现实问题的应对方案，为后续实训顺利开展筑牢基础。周鹏主任表示，学院将持续深化产教融合，依托企业行业资源，不断迭代优化小学期实训项目，推动项目内容对接产业前沿、岗位真实需求。郑永义老师也表态，企业将持续发挥技术与项目优势，全力配合学院开展联合指导、技术答疑等工作，助力学生夯实嵌入式、人工智能、智能控制等专业技能。

此次校企交流会议，是学院落实小学期项目提质增效要求的具体举措，有效打通了校企协同育人的沟通渠道，解决了实训教学落地过程中的多项实际难题。下一步，电子工程系将按照本次会议确定的方案稳步推进小学期各项筹备工作，持续强化实践项目建设，不断提升实践教学质量，培养更多契合行业需求的复合型工程技术人才。