为深入推进 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，进一步厘清教学竞赛培育思路、优化备赛策略、分享实战经验，全面提升教师教学竞赛参与度与竞技水平，5月21日，智能工程系召开以赛促教：各类教学竞赛的培育思路、备赛策略与经验分享专题头脑风暴会。会议由系主任田霖主持，全系教师参会。

会上，全体教师围绕教学竞赛培育思路、备赛策略、经验做法展开热烈研讨与充分交流，碰撞思想、凝聚共识。

在培育思路方面，会议明确，教学竞赛是推动教学改革、提升育人质量的重要抓手。全系将坚持教学为本、竞赛赋能，建立分层培育、梯队建设机制，强化青年教师基本功培养、骨干教师高水平赛事攻坚，形成 “老带新、强带弱” 互助格局，推动竞赛培育常态化、系统化、长效化。

在备赛策略交流中，参会教师从选题设计、内容打磨、材料规范、模拟演练等方面分享实战经验。大家一致认为，备赛需紧扣政策导向、专业特色与前沿技术，突出 AI 与智能工程领域优势；强化教学设计逻辑性、教学方法创新性、课堂互动有效性；规范教案、课件、视频等参赛材料，反复开展试讲互评、专家指导，以细节打磨提升竞赛质量。

经验分享环节，参赛骨干教师结合自身参赛经历，分享备赛心得、实战技巧与避坑要点，强调团队协作、一课多磨、心态调整的重要性，建议建立系内竞赛资源库，共享优质备赛资料，降低备赛成本、提升备赛效率。

会议强调，全体教师要高度重视教学竞赛工作，把竞赛作为锤炼教学本领、展示专业风采、促进专业成长的重要平台。各教研室要积极组织磨课、试讲、互评活动，营造比学赶超、互帮互学的浓厚氛围，鼓励教师主动参赛、积极备赛，以赛促成长、以赛促提升，全面推动系部教学质量再上新台阶。

撰 稿： 朱雪

审核： 田霖

时间：2026年5月21日