为深入推进本科教育教学改革，落实课证融通育人理念，完善通识课程人才培养体系，切实提升学生实践能力与就业核心竞争力，2026年8月26日上午，智能科学与工程学院与继续教育学院组织召开人工智能通识课程课证融合教学改革试点专题研讨会。两院相关业务线负责人、系部领导、课程组负责人及核心骨干教师参会，共同研讨课程改革实施方案、认证融入路径与落地推进细则。

会议围绕学历教育与行业职业认证双向融合核心目标，结合当下人工智能行业人才培养标准、企业岗位需求及权威行业职业认证体系规范，重点针对《人工智能通识I》课程的改革试点工作展开系统性、全方位研讨，旨在打破传统通识课程重理论、轻实践的教学壁垒，构建“课程教学 + 行业职业认证 + 能力赋能”的新型育人模式，助力学院应用型、复合型人工智能基础人才培养。

会上，参会人员结合两院教学资源优势与办学特色，对人工智能领域国家级权威行业职业认证的行业公信力、考核体系、能力适配性进行深度研判。与会领导一致认为，将正规权威的人工智能行业职业认证全面融入通识课程教学，是推进教学改革、落实立德树人、强化就业导向的重要举措。依托课证融合改革，能够让学生在完成校内通识课程学习、获取学历学分的同时，系统掌握行业实操技能，顺利取得对应职业能力证书，实现“学历证书 + 职业技能证书”双证融通，有效补齐通识教育实践短板，拓宽学生职业发展路径，大幅提升学生就业竞争力与岗位适配度。

针对改革落地实施细则，会议经过充分研讨、细致论证，明确了多项核心改革方案。在教学内容融合方面，确立“课证内容全覆盖、教学过程全对接”的改革原则，将行业职业认证涵盖的人工智能基础理论、行业应用场景、核心工具操作、实践模块技能等考核要点，逐项拆解、有机嵌入《人工智能通识I》现有教学体系，重构课程知识框架与教学内容，实现课程教学标准与行业认证标准精准对标、无缝衔接。

在考核评价机制方面，会议创新拟定“双轨并行、灵活适配”的期末考核模式。后续课程期末考核将开放双重选择，学生可结合自身学习情况与职业规划，自主选择校内统一期末考核或官方行业职业认证考核，两种考核结果将按照学院统一折算标准计入课程总评成绩，兼顾教学规范性与学生个性化发展需求。同时，会议初步敲定考证安排细则，将集中考证时间设置在课程教学中后段，保障学生完成核心知识学习后再参与考核，并预留专项辅导时间，每学期开设固定集中考证通道，规避考试时间冲突，保障改革平稳落地。

此外，参会人员围绕课程成绩评定体系优化、教学资源升级、考前辅导方案、试点教学推进计划等细节展开深入交流，明确了后续工作分工与推进节点，对平时成绩、期末考核的权重配比、评分细则等内容拟定初步方案，后续将结合教学实际进一步细化完善。

本次专题研讨会，精准锚定人工智能通识课程改革痛点，明确了课证融合试点工作的整体思路、实施路径与重点任务，为后续教学改革落地、课程体系升级、育人质量提升奠定了坚实基础。下一步，智能科学与工程学院将联合继续教育学院持续深耕课证融通教学改革，不断完善课程实施方案、优化教学资源、健全评价体系，以认证标准倒逼教学提质增效，推动通识教育与职业能力培养深度融合，持续为学生高质量就业与长远职业发展赋能蓄力。