为深入贯彻落实“以学生为中心”的办学理念，切实提升数据科学与大数据技术（中外合作办学）专业的人才培养质量，2026年5月13日，智能学院在A7118教室隆重召开中外合作办学班师生座谈会。智能科学与工程学院周婷副院长、学科教师代表、素质教师黎静及各班级学生代表共同参会。

座谈会上，周婷副院长首先与同学们进行面对面深入交流，亲切询问大家近期的学习状况、生活困难以及对学校教学管理工作的真实诉求。同学们踊跃发言，围绕课程安排、学业压力、课堂管理等方面提出具体建议。周婷副院长认真倾听，逐一记录，并表示每一位同学的声音都是学校改进工作的重要依据。

为进一步精准把握共性问题和深层原因，在充分听取学生口头意见后，学校现场组织开展了面向全体中外合作办学班学生的匿名问卷调查。本次调查共回收有效问卷43份，覆盖3个班级，重点围绕“教学方式是否吸引人”“课程考核能否有效督促学习”“中外合作办学课程设置是否满意”以及“给学校、老师的改进建议”等维度展开。问卷结果系统反映了同学们对教学方式、课程考核、课堂纪律及学业支持等方面的真实看法，为后续教学改革提供了扎实的数据支撑。

周婷副院长在总结中指出，学校始终将中外合作办学项目作为提升教育国际化水平、培养高素质应用型人才的重要抓手，对每一位学生的成长成才寄予厚望。她强调，学院将认真梳理座谈会上收集的诉求与问卷中反映的问题，持续优化课程体系、改进教学方法、完善管理服务，努力为同学们营造更加严谨、向上、互助的学习环境。同时，她也鼓励同学们珍惜中外合作办学的优质资源，主动规划学业，积极面对挑战，与学校共同成长。

本次座谈会通过“面对面倾听＋问卷调研”相结合的方式，精准把脉了中外合作办学班的教学与学风现状，为后续改进提供了扎实依据。学院将以此次会议为契机，持续推进教学质量提升工程，助力每一位学生成长成才。