为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步提升素质教师的职业素养和业务能力，切实加强素质教师队伍专业化、职业化建设，智能科学与工程学院于5月16日上午成功举办素质教师能力大赛复赛。本次比赛聚焦素质教师九大职责，为素质教师们搭建了一个展示自我、交流经验、提升能力的优质平台。

赛场竞技：谈心谈话显真章

谈心谈话是素质教师开展思想政治教育工作的重要方式，也是本次比赛的核心环节。谈心谈话的案例涵盖了学业困扰、情感问题、职业规划、人际关系、心理健康等多个方面，紧密贴合素质教师日常工作的实际场景。

面对各种复杂的情况，素质教师们充分展现了扎实的专业知识和丰富的育人经验。他们以真诚的态度、耐心的倾听和专业的引导，展开深入的交流。有的素质教师用温暖的话语安抚情绪低落的学生，帮助他们重新树立信心；有的素质教师以生动的事例启发迷茫的学生，引导他们明确努力方向；还有的素质教师运用巧妙的方法化解学生之间的矛盾，促进同学之间的和谐相处。在谈心谈话过程中，素质教师们不仅关注学生当前面临的问题，更注重挖掘问题背后的深层次原因，从思想引领、学业指导、生活关怀等多个维度为学生提供全方位的支持和帮助。

职责聚焦：九大职责引方向

本次复赛紧密围绕素质教师九大职责展开，即思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究。评委们根据素质教师在谈心谈话中的表现，从对九大职责的理解与运用、问题分析与解决能力、沟通技巧与亲和力、教育引导效果等多个方面进行综合评分。

在比赛过程中，素质教师们充分体现了对九大职责的深刻理解和有效践行。他们将思想理论教育和价值引领贯穿于谈心谈话的始终，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；在处理学生日常事务和班级建设问题时，展现出较强的组织协调能力和管理智慧；针对学生的心理健康和职业规划需求，提供专业的指导和建议，帮助学生更好地应对成长过程中的挑战。通过比赛，素质教师们进一步明确了自身的工作职责和使命，也为今后更好地开展学生工作提供了有益的借鉴。

赛后反思：总结提升再出发

比赛结束后，评委们对参赛素质教师的表现进行了详细点评。他们充分肯定了素质教师们在比赛中展现出的专业素养和精神风貌，同时也指出了存在的问题和不足之处，并提出了针对性的改进建议。评委们强调，素质教师要不断加强学习，提高自身的理论水平和业务能力，更好地适应新时代学生工作的新要求；要注重工作方法的创新，积极探索适合不同学生特点的教育引导方式，提高工作的针对性和实效性；要加强与学生的沟通交流，建立良好的师生关系，真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

本次素质教师能力大赛的成功举办，是我院加强素质教师队伍建设的重要举措之一。通过比赛，激发了素质教师们的工作热情和创新精神，营造了比学赶超的良好氛围。未来，我院将继续加大对素质教师队伍的培养和支持力度，不断探索素质教师队伍建设的新途径、新方法，努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的素质教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的保障。