为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，科学构建专业质量评价体系。提前谋划本科教育质量及专业评估监测工作，智能科学与工程学院于3月24日召开专题会议，围绕《四川省普通高等学校本科新设专业教学质量监测指标体系(次年评估征求意见稿)》《四川省普通高等学校本科新设专业教学质量监测指标体系(毕业学年评估征求意见稿)》《新设专业次年监测评估指标体系》《四川省本科专业教学质量监测指标体系(第二次征求意见稿)》三套方案开展意见征集与深度研讨。学院领导、各系主任及专业负责人、部分骨干教师参与了本次会议。

会上与会人员对三套指标体系的征求意见稿进行了深入的学习，并立足学院人工智能、智能科学与技术等专业特色，结合工程教育认证标准，对指标体系提出适配性建议，同时结合学院办学实际情况对指标维度的权重提出了赋分建议。

会议最后指出要以本次意见征集为契机，重点关注“专业建设”“学生发展”“质量保障”等方面的核心监测指标，引导各专业提前谋划，对照指标查缺补漏，为后续专业评估监测打好基础。