为促进新进教师提升教学能力，全面提升教学质量，2024年6月26日计算机与软件学院&智能科学与工程学院于C2-203召开2023-2024年督导工作会议，会议涉及学年督导听课工作总结，督导评教、奖励等相关内容。会议主持为学院温荷副院长，学院共20名督导教师参与会议。

会议指出，2023-2024学年督导任务已完成。根据上学期期初安排的督导听课任务，共安排督导人数20人，每年督导听课大概21人次，督导团队通过专业的观察和反馈指导教学工作，帮助教师发现和解决了教学中的问题，促进了学院教学水平的整体提升。

学院督导听课采取多人评价模式，一位教师安排三位督导进行听课，该教师最终评分取三位督导的平均分，确保公平公正。今年各教师评分将于本周五进行整理汇总，梳理可能存在的特殊情况，于周末整理出相关名单，并在小学期第一周前三天内针对之前有特殊情况的老师进行补听，确保听课范围覆盖完整。本学期教务部要求督导提交纸质听课表，确保督导听课情况记录完善，从而进一步落实听课工作，保证听课保质保量完成。

今后，学院将通过不懈的努力和持续的改进，让督导听课工作在未来发挥更大作用，全面提升学院教师的教学质量与水平，为全体师生创造更优质的教育环境和学习体验。